交响诗篇：快看吧，小朋友看了都说很喜欢，想去该溜子滑滑板了

总算是边回忆着边写完了。看起来很长，但是写的很散。一方面是年番的长度，各种元素混合起来肯定比有很多，一方面是越是想用语言去描述喜欢的东西，那么当被描述出来后，他却又不再是你喜欢的东西，而变成你眼中的东西，如此一来肯定丧失了作品的创作性，能为喜爱的东西做些什么肯定是好事，但是当自己的“创作”创作出之后，又会变的无法去肯定自己的创作。为了让自己能够有能力，有理解的去理解承认自己喜欢的东西，我想这才是越来越想前进的欲望根源吧。还有一方面是和之前的花开伊吕波不同，超级系和科技系的萝卜番本就和现实生活九百八十根竿子打不着，无法从常识上去形成共感。（虽然动画本质上还是源于现实中制作人的想法的。）

1、少年少女的相遇和成长
boymeetsgirl的经典剧情桥段，中间夹了点成长味的夹心，谢谢已经吃饱了
2、巨大人型作战兵器的意义——就是滑滑板很酷，反战什么的一开始就刻在萝卜dna里了
3、总和环保搭上边的宏大故事框架，还有跨种族——什么地下党偷偷摸摸发的小报刊啊，悄悄告诉你这里有个能滑滑板的秘密基地啊，一言不合就开始公路片啊，这点上讲倒是有点像西方的片子
4、那个时代的非主流文化的穿梭，结社般的社会组织。因为有个dj存在，原本藏藏掖掖的明显音乐喜好也就全都暴露了，但是op4的sakura开头却又是经典赞颂歌amazing grace，交响与非主流文化的音乐配合的恰到好处，这也是为什么佐藤直纪厉害的原因。一群xixihaha的人听着擦碟划着板，就把世界给救咯，很难说没有符合“平凡而伟大的人在伟大征程路上推陈出新了”主旨的特色剧了。懂不懂什么是文化自信啊。
比较有趣的一点是，兰顿的成长环境可以说是从社会化抚养转成类似于小团体组织式的抚养，对于人物性格的影响也是非常巨大的。与之成长经历最为类似的，也就是eva中的碇シンジ了，然后这俩在不同环境塑造中最终走向的结局截然不同，所以在看的时候总是有种两个平行世界因为部分不同而最终不同的蝴蝶效应了。这也很明显体现了，环境对于青少年的影响是非常大的，真不能乱来。
作画系构脚本音乐
5、作画：anitama堀刚史
这两个作画mad收录的差不多比较全了
总的来说是作画部分是马戏远大于一切，看完基本上对村木靖的马戏就有了一个比较准的判断标准：几何角，平行线，线条比较干脆利落，有很强的速度感等……其次就是金子秀一的马戏（空间感爆棚，有一卡是以导弹为主视角的运动轨迹，和村木相比导弹轨迹就比较有戏剧性了，寺田嘉一郎的马戏（印象最深的是背动作画+马戏那卡，秒了）以及三轮和宏（三轮主要是ao的印象更深，有一卡村木原画指导然后三轮画的？起来再查证一下##三轮特别喜欢用先近景特写要大画特画的主体部分位置再将镜头拉远同时做动作，对于透视的要求就比较高了，不过不知道其他人是不是也会有这种镜头特点）其次是演技卡的吉田建一（也是人设设计者，交响诗篇四人组之一），小田刚生（动作），阿部慎吾（爆炸，动作），中村丰（冲浪，动作，方块），松田宗一郎（马戏），吉成钢（3d打印机），中村荣治，柿田英树（op中的爆炸+融化），铃木典光（单刷ed1），桥本敬史（爆炸）作画还是看着说比较好说明，写小作文又感觉没有什么说服力，简单来说爽就是好，好就是爽
不过最终又是报菜名...水平不够捏，还要再多看点
6、系构：佐藤大，会川升（划掉，ao的）是写过星际牛仔的，含金量不用多说了
7、脚本：很多人有菅野正郎，也有大河内，我只能说系构稳了，脚本也能压得住
8、音乐：牛，05年的非主流，现在有多少变成主流了呢？主要是以说唱，电子乐为主，嬉皮士文化，电子乐真得听一手坂本龙一之前的乐队的和平泽进的歌，都很牛
9、镜头感(画幅，印象深的场景)：4：3，05年经典画幅，但是适应了还可以。经典场景可以说是每一季结束的时候。13，26，40，48，49，50大概吧。让我来教你怎么演出.jpg。还有对于真男人就该拉大栓对应的，机器人就该手动挡+方向盘！

下面的是最开始的迷思，但是因为自己也不过是个臭看动画的，晃荡晃荡水瓶子里再满也没半瓶，要讨论的东西离我又相之甚远，无奈只好作罢。从这个角度来来讲，eureka是一部过几年再来看看有会有新发现的动画，也算是一个好消息吧。

嬉皮士，make love not war
非主流文化成为主流文化的见证人——我们
我的作画启蒙老师
佐藤直纪，叠！
联动少女歌剧
和eva，国家队的比较，20年代末，21世纪初我对机器人动画的迷思，是反战？还是对反战败的讽刺？是对现实主义的描写，还是通过后现代主义，对剧中各种象征性的符号不断做出符合时代变化的新解构？努力变成主流文化的非主流文化，在成为主流文化后，它前进的道路到底还掌握在创作者手中吗（很明显，那必然不在创作者手中了），那非主流文化的原意义还能否留存下来，原教旨主义还有活路吗（bushi
环保、多种族、宏大题材，这寄吧长得和申论有点像

展开来写的话就会变成了中学里靠着看得多来吹牛逼的前后左右桌了，保留一下爆炸现场也未尝不是一种文化创作（